Matematika třetího ročníku střední školy se zaměřuje převážně na řešení funkcí, schopnost načrtnout jejich grafy a určovat jejich vlastnosti. Postupně se žák naučí řešit jak aritmetickou, tak geometrickou posloupnost. Samozřejmostí je lehké odbočení k finanční matematice a jejím základním pojmům. Ke konci třetího ročníku žáci získají znalosti ohledně stereometrie, a to převážně jak určit vzájemné polohy dvou přímek, vzdálenosti bodů a objemy, případně povrchy základních těles.
Pokud žák úspěšně zakončí třetí ročník studia na střední škole, měl by být schopen následujících úkonů:
- rozlišit jednotlivé druhy funkcí, načrtnout jejich grafy a určit jejich vlasnosti
- řešit logaritmické a exponenciální rovnice
- vysvětlit posloupnost jako zvláštní případ funkce
- určit posloupnost vzorcem pro n-tý člen, výčtem prvků a graficky
- rozlišit aritmetickou a geometrickou posloupnost
- provádět výpočty jednoduchých finančních záležitostí a orientovat se v základních pojmech finanční matematiky
- určit vzájemnou polohu dvou přímek, přímky a roviny, případně dvou rovin
- určit odchylku dvou přímek, přímky a roviny, případně dvou rovin
- určit vzdálenost bodu od roviny
- určit povrch a objem základních těles s využitím funkčních vztahů a trigonometrie